FORMAT PENILAIAN ASPEK KOGNITIF AFEKTIF DAN PSIKOMOTORIK

FORMAT PENILAIAN ASPEK KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTOR

Keterangan :

Aspek kognitif yang dinilai:

1.      Penilaian lembar kerja siswa pada proses pembelajaran dimulai.

Aspek afektif yang dinilai:

a.       Spiritual

b.      Keberanian

c.       Antusias

d.      Keseriusan

e.       Keaktifan

Aspek psikomotor yang dinilai:

a.       Keterampilan mengamati dan menganalisis percobaan yang dilakukan.

b.      Keterampilan berkomunikasi dan berdiskusi dalam diskusi kelompok ketika melakukan praktikum

PENILAIAN ASPEK KOGNITIF

Tujuan             : Mengukur ketercapaian indikator dalam sub materi pokok bahan ajar FIQIH dalam kehidupan sehari-hari melalui test formatif yang dilaksanakan pada saat pembelajaran berlangsung.

Nama               :

Kelas               : VII 1

Materi              : Hadas Besar  

No	Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen	Skor
1	Menunjukan keyakinan pentingnya bersuci dalam realitas kehidupan sehari - hari	Tes Tulis	Uraian	Jelaskan selain untuk menjaga kesehatan, mengapa kita dituntut untuk mensucikan diri dalam kehidupan sehari – hari ? Kunci Jawaban : Karena Allah SWT sangat menyukai orang yang terbiasa hidup bersih dan ibadah kita bisa diterima	10
2	Menjelaskan ketentuan bersuci dari hadas besar	Tes Tulis	Isian	Cara untuk bersuci  dari hadas besar adalah … Kunci Jawaban : Mandi besar atau mandi Junub	5
3	Menjelaskan pengertian hadas dan klasifikasianya	Tes Tulis	Uraian	Jelaskan secara rinci pengertian hadas besar dan sebutkan macam – macam hadas besar ! Kunci Jawaban : Hadas secara etimologi (bahasa), artinya tidak suci atau keadaan badan tidak suci jadi tidak boleh sholat. Sedangkan menurut istilah hadas adalah keadaan badan tidak suci atau kotor dan dapat dihilangkan dengan cara berwudhu, mandi wajib, dan tayamum. 1.      Keluar mani 2.      Haid 3.      Nifas 4.      Wiladah 5.      Bersetubuh bagi yang sudah menikah	30
4	Menjelaskan macam – macam air dan hukumnya untuk bersuci	Tes Tulis	Uraian	Sebutkan macam – macam air yang digunakan untuk bersuci ! Kunci Jawaban : 1.      Air Mutlak atau Tahir Muttahir (Suci mencusikan) 2.      Air Makruh (Air Musyammas) 3.      Air Tahir Gairu Muttahir (Suci tidak mensucikan) 4.      Air Musta’mal 5.      Air Mutanajis (Air bernajis)	20
5	Menjelaskan tata cara bersuci dari hadas besar	Tes Tulis	Uraian	Sebutkan tata cara mandi junub untuk bersuci dari hadas besar ! Kunci Jawaban : Niat Membersihkan kedua telapak tangan Mencuci kemaluan Berwudhu Membasuh kepala sebanyak 3 kali hingga ke pangkal rambut Mengguyurkan air pada seluruh badan mulai dari sisi kanan, lalu kiri	35
Skor Maksimal					100

Penilaian Akhir Adalah :

PENILAIAN ASPEK AFEKTIF

             Tujuan                   :     Mengukur sikap siswa pada saat pembelajaran berlangsung.

Nama                      :

Kelas                      :

Materi                     :     Hadas Besar

No	Aspek Pengamatan	Skor
		1	2	3	4
1	Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2	Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3	Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat/presentasi
4	Patuh menjalankan perintah shalat
5	Selalu menjaga kesucian diri dari hadas
6	Memperhatikan penjelasan guru.
7	Menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru.
8	Serius dalam mengikuti pembelajaran.
9	Kerjasama dalam praktikum.
10	Mampu menyimpulkan hasil pembelajaran
Skor Perolehan

Aspek dan Rubrik Penilaian:

Apabila selalu melakukan sesuai pernyataan, Skor 4

Apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak  melakukan, Skor 3

Apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan, Skor 2

Apabila tidak pernah melakukan, Skor 1.

Bentuk Penilaian :

PENILAIAN ASPEK PSIKOMOTOR

Tujuan             :  Mengukur Keterampilan bersuci dari hadas besar dan niat bersuci dari Hadas Besar dengan menghayati maksud arti doa tersebut saat pembelajaran berlangsung

Nama               :

Kelas               :

Materi              : Hadas Besar

No	Aspek yang dinilai	Baik	Tidak Baik
1.	Sempurna dalam berwudhu dan niat bersuci dari Hadas Besar
2.	Ketepatan dalam menjelaskan arti dari Bacaan/Lafaz niat bersuci dari Hadas Besar
3.	Kelancaran dalam mempraktekan rukun mandi bersuci dari Hadas Besar
4.	Berdiskusi dalam diskusi kelompok setelah melakukan praktek dari Bacaan/Lafaz niat bersuci dari Hadas Besar
Skor yang diperoleh
Skor Maksimum

Keterangan :

Baik, mendapat skor 5

Tidak baik, mendapat skor 1

Penilaian Terakhir :